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Reos, humillados y ofendidos. Nuevas aportaciones sobre los catedráticos de Bachillerato y la depuración franquista

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2019 in Historia de la Educación

Authors: Raimundo Cuesta Fernández

JOURNAL ISSUE published 4 October 2016 in Historia de la Educación

En la frontera: señas de identidad de la labor pedagógica hispano-americanista en María de Maeztu (1924-1936)

JOURNAL ARTICLE published 1 June 2015 in Historia de la Educación

Authors: Elvira M. Melián

La profesora Angela Giallongo y el fascinante mundo de la imaginación en la Historia de la Educación

JOURNAL ARTICLE published 15 March 2017 in Historia de la Educación

Authors: Antonella Cagnolati

La Escuela Normal de Maestros de Badajoz. Su primer periodo histórico (1844-1849)

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2019 in Historia de la Educación

Authors: Carmelo Real Apolo

La expresión de las cátedras ambulantes «Francisco Franco» en Castilla y León. Una recreación de las misiones culturales dirigidas por y para las mujeres

JOURNAL ARTICLE published 15 March 2017 in Historia de la Educación

Authors: Eva García Redondo

Análisis de las series documentales para el estudio de la historia de la educación en los archivos históricos de seminarios: el ejemplo del Archivo del Seminario San Atón de Badajoz

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2016 in Historia de la Educación

Authors: Agustín Vivas Moreno | Francisco González Lozano | Guadalupe Pérez Ortiz

Los fundamentos religiosos de la bildung como epítome de la educación alemana y su fundamental recelo antioccidental

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2016 in Historia de la Educación

Authors: Daniel Tröhler

La circulación de la escuela nueva en Brasil (1933-1958): entre prescripciones e innovaciones

JOURNAL ARTICLE published 15 March 2017 in Historia de la Educación

Authors: Vera Teresa Valdemarin | Manuela Priscila De Lima Bueno

Frente de juventudes y escuela: la construcción del imaginario social de la juventud durante el franquismo (1940-1960)

JOURNAL ARTICLE published 1 December 2016 in Historia de la Educación

Authors: Marta Mauri Medrano

Feminismo y educación. Recorrido de un camino común

JOURNAL ARTICLE published 1 July 2019 in Historia de la Educación

Authors: Pilar Ballarín Domingo | Ana Iglesias Galdo

Catolizar el cosmopolitismo: la estrategia retórica de la reforma curricular italiana de 2004 como reforma conservadora

JOURNAL ARTICLE published 13 February 2022 in Historia de la Educación

Authors: Daniel Boccacci

Infância e educação para o trabalho escravo em mato grosso no final do século XIX

JOURNAL ARTICLE published 13 February 2022 in Historia de la Educación

Authors: Isabel Camilo de Camargo | Aguinaldo Rodrigues Gomes

Una breve historia de la educación matemática

JOURNAL ARTICLE published 13 February 2022 in Historia de la Educación

Authors: Melissa Andrade-Molina

O instituto de Índias de Alto Alegre: catequese, instrução e reinvenção indígena (Maranhão, século XIX/XX)

JOURNAL ARTICLE published 13 February 2022 in Historia de la Educación

Authors: Maria Aparecida Corrêa Custódio

Los primeros colegios del Sagrado Corazón de Jesús y la enseñanza de niñas en Cuba durante el siglo XIX

JOURNAL ARTICLE published 23 December 2022 in Historia de la Educación

Authors: Francisco José García Pérez

Las enseñanzas superiores de arte dramático en el sistema educativo español: mirando al pasado para construir futuros

JOURNAL ARTICLE published 23 December 2022 in Historia de la Educación

Authors: José Antonio Caride | Manuel F. Vieites

La enseñanza de las artes y los sistemas educativos nacionales. Presentación

JOURNAL ARTICLE published 23 December 2022 in Historia de la Educación

Authors: Juan Luis Rubio Mayoral | Guadalupe Trigueros Gordillo

¿Un currículum acerca del juego libre? Un análisis multisituado de la historia de un currículum nacional en la educación infantil danesa

JOURNAL ARTICLE published 13 February 2022 in Historia de la Educación

Authors: Maja Plum

Una encuesta paralizada en el tiempo: el cuaderno de preparación de lecciones

JOURNAL ARTICLE published 18 February 2021 in Historia de la Educación

Authors: Rosa Ortiz De Santos